第十二章 碾压胜利
三个小伙伴内心激动,但看了对面的主力阵容,心里也是一阵发憷。浦江一小在东华市不算强队,但在浦江区那也是基本稳拿前两名的队伍。每年东华市校园大联盟的小学组常客,高光时期,也能曾掀翻阳江区的平凉小学、新航区的快乐星。这几年虽然浦江区教委苦抓学习,对足球的支持不足,但瘦死的骆驼比马大,更何况这主力阵容基本都是当年拿的小学足球特长生名额入学的,毕竟是选拔的人才。
2014年,东华的小学生还有特长生名额,浦江小学有8个名额。当年的校长亲自挑选,选出来的孩子都是身体素质拔尖,好几个还是幼儿园中班就在社会俱乐部练球。虽然后来校长换人,校队训练几经荒废,但今年赵娜团队接受,最起码训练量是保障上来了。1号、7号、9号、10号是区队成员,10号还是主力。除了8个特长生,其他校队的成员则只是学校普通孩子挑选出来的。足球队几经流转,最终剩下这20来个人。
“我们几个行吗?”三个普通班的孩子面面相觑。
李桐又挑选了几个孩子,凑齐了一个阵容。虽然李桐对自己的选择有信心,但毕竟初次接触孩子,手底下的兵到底有多大实战能力,心理也没个谱。不过赵娜也没好意思真的全主力出战,协商了下,1号门将归了李桐,李桐这又心安了点。
“比赛的战术我就说这么多了。”李桐拿了一瓶恒大冰泉,连喝了几大口,这才继续说道:“对手的实力我们已经很清楚了,平时也在一起练。但他们的漏洞也很明显。”李桐看着好奇听着他说话的孩子们,低声说:“刚才你们教练的训练时我已经观察过了。6号扑球太鲁莽,他作为中后卫肯定经常喜欢盲目上抢。”
“真的!教练你就发现了?”一群孩子闹哄哄的发言。“他经常被教练骂,比赛总会漏人。”
“……”李桐无话可说,这也是目前足球青训的现状,教练对比赛确实很积极,但都是以骂为主,结果越骂孩子越懵,紧张状态下,视线就会锁死,漏人是必然的。
“我们不在乎输赢,尽情发挥。”李桐表现出一副轻松的状态,说道:“表现自我,足球就是发挥出自己的能力。你能不能跑到位,你能不能帮助队友,都是你能力的体现。和主力队伍比赛,赢一个就是赚的,输一个也不丢人,还怕什么呢?你想想,这种抢主力位置的好机会,还能有几次?”
谁也不想打替补,但平时比赛中没表现的机会,教练也很难调整主力阵容。李桐的话说到他们心里,孩子们都笑了起来。
赵娜充当主裁判,一声哨响,比赛开始。
“不错,20和21号中场屏障作用起来了。两个人有观察有预判,主力的10号过不去。10号太习惯突破了,第一时间的转移不了,这样7号和9号的跑位起不了作用。”
主力队习惯性的打控制球,但很快发现后场三人完全拿不住球,基本中路分边路,边路就无法回球给中路了,只能慌忙大脚向前踢。
李桐微笑不语,意志力+1的作用远比他想象的大。替补队的孩子逼抢强度明显加大,对手球员拿球在脚下很难停留到一秒钟,就看到一条腿插进来了。
大约20%的进攻活力提升,对付校园足球足够了,这就是李桐的制胜法宝。
“嘟……”
“卧槽,替补队进球了。”主力队门将12号看到突进来的21号曹辰昊,无助的举起双手,腿还没弯曲下来,就已经被一脚捅射破门了。
“曹……曹辰昊进球了……”几名场边的教练被惊得变了腔调,结巴了半天,才说完这句话。
曹辰昊,从来都是这个队的替补前锋。跑动能力在这个队伍里算是不错的,今天测试中是第七个拿到盘子的,但以前打前锋时脚下技术太糙了,完全无法在有球时形成威胁,有速度也用不出来,他怎么可能这么轻松的进球?
三十秒前,主力队边后卫的盲目大脚被14号邱毅然半路拦截,身体对抗压住10号后,球被传到了20号王跃然脚下,主力队6号李成上去想把球捅走,伸脚的瞬间被20号把球传到他和边后卫的肋部,球传的有点大。
但门将不敢出击,21号风一般的从边后卫的身后呼啸着插了进来,经典的直传斜插。后面的进球就水到渠成了。一停一捅,21号的脚法其实并不精妙,但捅的足够快,守门员完全来不及下地。
一次不那么精妙的配合,有对方的后卫的盲目大脚,有对方中场对抗失败,也有对方中后卫的盲目上抢。但就是这样的磕磕盼盼不精准的传球,局面就改变了。
14号能拿拼抢下来球,他的对抗和覆盖面积都这么好,怎么可能只是打一个边后卫……20号、21号的观察能力,即使他们脚法不是那么完美,也足够用位置取得巨大的优势。21号平时练的少,控球能力不行。他可能永远打不了支柱型的前锋,但他的速度,他对身后位置的敏锐观察,这个点就只有他能跑出来。
“这就是天赋。”
李桐看着奔跑的孩子对着几名教练说:“天赋,永远不是练的狠,速度快。天赋就是在最适合的位置做最适合的事。”
速度、集中、无球跑动、意志力、预判。即使没有数据面板,李桐也能凭借他的经验判断出21号曹辰昊的重要优势数据。
“他就是最好的边路快马,即使速度不如当年的我。但隐蔽在边后卫视线外,一直在横向跑动,就等传球一瞬间转向把速度加到最大。”
“和我完全一样!”
丢掉一个球的主力队倾巢而出,依靠自己拿球娴熟和身体优势,围绕着替补队的边路发起一波波的突击。
“太粘球了,7、9、10踢的都是个人足球。他们从小的训练就是绕桩、1对1。他们没有对足球的理解,拿球后没有观察没有选择,只是自己一条路的拨扣变向……”李桐微笑着看着自己的中后场防线。“看似风雨飘摇,但其实稳如泰山。”
14号对抗不吃亏,耐力也足够好,所有的突破即使过了第一层防线,但接着就能被他安全的扫荡出去。而且还不是盲目的大脚,大部分球都能轻松过度到20号脚下。20号的几次一脚出球,即使尺度不够精准,但21号的突击总能造成一波混乱。
“多么完美的二传手。20号王跃然,浦江一小的替补中后卫。他有一脚球传球能力,也有不错的观察能力。但他的脚力不够,普通缺乏训练的孩子往往没有足够的脚力,因此打中后卫的他,完全不曾有过一脚直塞的能力。但现在他的位置在中前场,他只要控制好球,按着他自己的预判把球传出个15米,爆破手就能轻松的在空位上拿到这个炸弹。”
“嘟……”替补队,二比零。
20号一个假传,被直塞一直摧残的主力队后防线包括门将集体慌乱的扑向21号的线路。20号轻松一个变向,从一道5米的禁区线大缺口散步进了禁区。打低平球,无解……
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2014年,东华的小学生还有特长生名额,浦江小学有8个名额。当年的校长亲自挑选,选出来的孩子都是身体素质拔尖,好几个还是幼儿园中班就在社会俱乐部练球。虽然后来校长换人,校队训练几经荒废,但今年赵娜团队接受,最起码训练量是保障上来了。1号、7号、9号、10号是区队成员,10号还是主力。除了8个特长生,其他校队的成员则只是学校普通孩子挑选出来的。足球队几经流转,最终剩下这20来个人。
“我们几个行吗?”三个普通班的孩子面面相觑。
李桐又挑选了几个孩子,凑齐了一个阵容。虽然李桐对自己的选择有信心,但毕竟初次接触孩子,手底下的兵到底有多大实战能力,心理也没个谱。不过赵娜也没好意思真的全主力出战,协商了下,1号门将归了李桐,李桐这又心安了点。
“比赛的战术我就说这么多了。”李桐拿了一瓶恒大冰泉,连喝了几大口,这才继续说道:“对手的实力我们已经很清楚了,平时也在一起练。但他们的漏洞也很明显。”李桐看着好奇听着他说话的孩子们,低声说:“刚才你们教练的训练时我已经观察过了。6号扑球太鲁莽,他作为中后卫肯定经常喜欢盲目上抢。”
“真的!教练你就发现了?”一群孩子闹哄哄的发言。“他经常被教练骂,比赛总会漏人。”
“……”李桐无话可说,这也是目前足球青训的现状,教练对比赛确实很积极,但都是以骂为主,结果越骂孩子越懵,紧张状态下,视线就会锁死,漏人是必然的。
“我们不在乎输赢,尽情发挥。”李桐表现出一副轻松的状态,说道:“表现自我,足球就是发挥出自己的能力。你能不能跑到位,你能不能帮助队友,都是你能力的体现。和主力队伍比赛,赢一个就是赚的,输一个也不丢人,还怕什么呢?你想想,这种抢主力位置的好机会,还能有几次?”
谁也不想打替补,但平时比赛中没表现的机会,教练也很难调整主力阵容。李桐的话说到他们心里,孩子们都笑了起来。
赵娜充当主裁判,一声哨响,比赛开始。
“不错,20和21号中场屏障作用起来了。两个人有观察有预判,主力的10号过不去。10号太习惯突破了,第一时间的转移不了,这样7号和9号的跑位起不了作用。”
主力队习惯性的打控制球,但很快发现后场三人完全拿不住球,基本中路分边路,边路就无法回球给中路了,只能慌忙大脚向前踢。
李桐微笑不语,意志力+1的作用远比他想象的大。替补队的孩子逼抢强度明显加大,对手球员拿球在脚下很难停留到一秒钟,就看到一条腿插进来了。
大约20%的进攻活力提升,对付校园足球足够了,这就是李桐的制胜法宝。
“嘟……”
“卧槽,替补队进球了。”主力队门将12号看到突进来的21号曹辰昊,无助的举起双手,腿还没弯曲下来,就已经被一脚捅射破门了。
“曹……曹辰昊进球了……”几名场边的教练被惊得变了腔调,结巴了半天,才说完这句话。
曹辰昊,从来都是这个队的替补前锋。跑动能力在这个队伍里算是不错的,今天测试中是第七个拿到盘子的,但以前打前锋时脚下技术太糙了,完全无法在有球时形成威胁,有速度也用不出来,他怎么可能这么轻松的进球?
三十秒前,主力队边后卫的盲目大脚被14号邱毅然半路拦截,身体对抗压住10号后,球被传到了20号王跃然脚下,主力队6号李成上去想把球捅走,伸脚的瞬间被20号把球传到他和边后卫的肋部,球传的有点大。
但门将不敢出击,21号风一般的从边后卫的身后呼啸着插了进来,经典的直传斜插。后面的进球就水到渠成了。一停一捅,21号的脚法其实并不精妙,但捅的足够快,守门员完全来不及下地。
一次不那么精妙的配合,有对方的后卫的盲目大脚,有对方中场对抗失败,也有对方中后卫的盲目上抢。但就是这样的磕磕盼盼不精准的传球,局面就改变了。
14号能拿拼抢下来球,他的对抗和覆盖面积都这么好,怎么可能只是打一个边后卫……20号、21号的观察能力,即使他们脚法不是那么完美,也足够用位置取得巨大的优势。21号平时练的少,控球能力不行。他可能永远打不了支柱型的前锋,但他的速度,他对身后位置的敏锐观察,这个点就只有他能跑出来。
“这就是天赋。”
李桐看着奔跑的孩子对着几名教练说:“天赋,永远不是练的狠,速度快。天赋就是在最适合的位置做最适合的事。”
速度、集中、无球跑动、意志力、预判。即使没有数据面板,李桐也能凭借他的经验判断出21号曹辰昊的重要优势数据。
“他就是最好的边路快马,即使速度不如当年的我。但隐蔽在边后卫视线外,一直在横向跑动,就等传球一瞬间转向把速度加到最大。”
“和我完全一样!”
丢掉一个球的主力队倾巢而出,依靠自己拿球娴熟和身体优势,围绕着替补队的边路发起一波波的突击。
“太粘球了,7、9、10踢的都是个人足球。他们从小的训练就是绕桩、1对1。他们没有对足球的理解,拿球后没有观察没有选择,只是自己一条路的拨扣变向……”李桐微笑着看着自己的中后场防线。“看似风雨飘摇,但其实稳如泰山。”
14号对抗不吃亏,耐力也足够好,所有的突破即使过了第一层防线,但接着就能被他安全的扫荡出去。而且还不是盲目的大脚,大部分球都能轻松过度到20号脚下。20号的几次一脚出球,即使尺度不够精准,但21号的突击总能造成一波混乱。
“多么完美的二传手。20号王跃然,浦江一小的替补中后卫。他有一脚球传球能力,也有不错的观察能力。但他的脚力不够,普通缺乏训练的孩子往往没有足够的脚力,因此打中后卫的他,完全不曾有过一脚直塞的能力。但现在他的位置在中前场,他只要控制好球,按着他自己的预判把球传出个15米,爆破手就能轻松的在空位上拿到这个炸弹。”
“嘟……”替补队,二比零。
20号一个假传,被直塞一直摧残的主力队后防线包括门将集体慌乱的扑向21号的线路。20号轻松一个变向,从一道5米的禁区线大缺口散步进了禁区。打低平球,无解……
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