第1065章 侧重招乡镇学生
杨再新也明白柳三妍说的情况,对长善完全中学而言,如何招生,影响不大。但对原有的高中学校,影响就大了。或许从这一年开始,一中、二中的高中部再也招不到基础扎实、学习努力的学生。
当然,随着长平县全县产业的飞速发展,所有家庭对教育也会真正引起重视。正府体系会主动督促家长、监护人,必须要让适龄学生安心学习,在学校的表现上,也是有细致要求的。
如此一来,整个长平县的大环境改变之后,教师、学校、学生的状态也会发生较大改变,使得长平县的所有学生在学习上必然有新面貌。
当然,实际中能够有多少改变,也得看县里对工作的落实情况。对很多地方而言,重视教育不过是地方领导们要做的面子,喊口号响亮,真正决策的时候,将教育这一块当成包袱、负担,极尽所能地打压教育,榨取教育体系可能存在的一点点油水。
将学校的策略大致确定下来,两人不在办公室多呆,便去小会议室。那边刘泽海正在听取教育督学、教育局长等人,汇报目前长平县教育工作。见杨再新进来了,很多人都站起来,包括刘泽海县长也是如此。
可见,长平县这边的人对杨再新进到省部二处后,地位上的变化。杨再新到自己的座位坐下,柳三妍就在他身边,倒是俊男美女,相互映衬。
等杨再新坐下后,刘泽海说,“各位,今天我们乘着杨处长到县里来,他也是长善完全中学的决策人,我们一起讨论长善完全中学今年秋季招收新生的政策和操作方法。
下面,我们请杨再新校长首先发言。”
自然有掌声,杨再新当即制止了,说,“在学校,大家都是作为教育人,都是自己人,就不搞鼓掌这些形式了。我作为长善完全中学的校长,这大半年来,没能为学校做什么贡献,没做什么工作,实在的汗颜。在这里,先感谢长平县所有领导、所有家长、所有为长平县教育出力的热心人、善心人!更要感谢为长善完全中学辛苦努力的柳三妍校长、刘依云校长、龙秀彬校长和所有的老师们,谢谢你们,因为有你们的付出和努力,才使得长善完全中学一天天在壮大、在进步,在前进。”
杨再新说后,站起来,做了三鞠躬。刘泽海当即说,“杨校长,你之前才说了大家都是自己人,不搞这些,你反而带头啦。”
“县长,我是长善完全中学的校长,大家这样为学校拼命,感恩之心,发自肺腑。”杨再新说,“长善完全中学秋季招生的政策,我们是遵守县里制定的大策略、大框架,具体的操作,暂时还没有完全定论。我希望今天的碰头会,能够确定下来,也好让今年的新生定心学习。柳校长,你先说说吧。”
柳三妍温婉地对杨再新点头表示了下,说,“非常感谢各位教育界的同仁,到长善完全中学来,你们是关心长善完全中学的发展,谢谢,非常感谢。之前,我和杨校长简单讨论了今年秋季招生的计划,首先是遵守县里所做出的政策,在政策范围之下进行操作。
去年我们高一的招生是在线下生为主体进行招生,实际招收进来的学生中,真正线下生还不足一半。然后在县外招收了一部分优秀生源和横折县的两百人。
今年打算在横折县和外县招收的学生依然是去年同等的名额,不做人数上的调整。
长平县的招生,就按照学生填报自愿的情况,可按照两种模式进行:一是按照高分到低分进行录取,招满三千人为止;第二种办法是将所有自愿填报生进行摇号招生,三千学位名额满为止。当然,是不是还有其他方法可行,也可在接下来的讨论中提出来。”
柳三妍顿了顿,又说,“对于今后学校的招生,我们主要还是按照县里的政策和要求,原则上,只要符合要求的学生,都可招收进来入学。”她这句话虽没说明,但也让与会的人听出味道。
优秀生源固然好,线下生源也无所谓,反正进了长善完全中学后,学生的学习态度都会有截然不同的改变。
柳三妍说了后,刘泽海说,“这几天,我与东富书记也讨论过秋季学生入学的招生问题,同时,社会对今年秋季招生的政策也非常关注。这是我们在工作中必须要谨慎的,社会各方面反应的意见,归纳起来,就是要求长善完全中学在秋季新生招生按照学生自愿,以分数高低进行划线。
我和书记觉得家长和社会的这一要求,还是符合道理的。这也是我国普遍的做法。特别是高一新生,是不是从学生自愿中,按照高分到低一刀切下来,作为招收的学生。有待于我们接下来的讨论,然后敲定下来。我想,长善完全中学这边也会尽快地将招生办法对外进行公布……”
等刘泽海发言后,刘琴琴也接着发言,她昨晚虽然没有到场,但来参会之前,已经接到县长的电话。发言的内容,主体上与刘泽海的内容一致。
接下来付红珍也做了发言,谈到了柳河市地区的招生情况,谈到国家教育与资源公平等问题,但不管怎么样,长善完全中学的招生,还是以办好长善完全中学学校为前提,这也是整个长平县人民的愿望,也是市里对长平县教育的期待。
发言的人一个接一个,但都没有什么具体的点子。很可能这些人也明白,今天这个会议的内容传出去,会让一中、二中和一部分家长有异议,然后直接找他们理论。
“我来说两句,”杨再新说,“长善完全中学在招生上,虽说是以学生填报的自愿为主,但学校也有侧重。乡镇的学生不得少于百分之六十,然后才是城镇的学生。大家看这个有没有不同看法?”
“杨校长,我提一个问题。”教育局长说,“今年对外县的招生,会不会组建成单独的班级?”
“不会,我们不做特招班这类的班级。”杨再新肯定地说。
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当然,随着长平县全县产业的飞速发展,所有家庭对教育也会真正引起重视。正府体系会主动督促家长、监护人,必须要让适龄学生安心学习,在学校的表现上,也是有细致要求的。
如此一来,整个长平县的大环境改变之后,教师、学校、学生的状态也会发生较大改变,使得长平县的所有学生在学习上必然有新面貌。
当然,实际中能够有多少改变,也得看县里对工作的落实情况。对很多地方而言,重视教育不过是地方领导们要做的面子,喊口号响亮,真正决策的时候,将教育这一块当成包袱、负担,极尽所能地打压教育,榨取教育体系可能存在的一点点油水。
将学校的策略大致确定下来,两人不在办公室多呆,便去小会议室。那边刘泽海正在听取教育督学、教育局长等人,汇报目前长平县教育工作。见杨再新进来了,很多人都站起来,包括刘泽海县长也是如此。
可见,长平县这边的人对杨再新进到省部二处后,地位上的变化。杨再新到自己的座位坐下,柳三妍就在他身边,倒是俊男美女,相互映衬。
等杨再新坐下后,刘泽海说,“各位,今天我们乘着杨处长到县里来,他也是长善完全中学的决策人,我们一起讨论长善完全中学今年秋季招收新生的政策和操作方法。
下面,我们请杨再新校长首先发言。”
自然有掌声,杨再新当即制止了,说,“在学校,大家都是作为教育人,都是自己人,就不搞鼓掌这些形式了。我作为长善完全中学的校长,这大半年来,没能为学校做什么贡献,没做什么工作,实在的汗颜。在这里,先感谢长平县所有领导、所有家长、所有为长平县教育出力的热心人、善心人!更要感谢为长善完全中学辛苦努力的柳三妍校长、刘依云校长、龙秀彬校长和所有的老师们,谢谢你们,因为有你们的付出和努力,才使得长善完全中学一天天在壮大、在进步,在前进。”
杨再新说后,站起来,做了三鞠躬。刘泽海当即说,“杨校长,你之前才说了大家都是自己人,不搞这些,你反而带头啦。”
“县长,我是长善完全中学的校长,大家这样为学校拼命,感恩之心,发自肺腑。”杨再新说,“长善完全中学秋季招生的政策,我们是遵守县里制定的大策略、大框架,具体的操作,暂时还没有完全定论。我希望今天的碰头会,能够确定下来,也好让今年的新生定心学习。柳校长,你先说说吧。”
柳三妍温婉地对杨再新点头表示了下,说,“非常感谢各位教育界的同仁,到长善完全中学来,你们是关心长善完全中学的发展,谢谢,非常感谢。之前,我和杨校长简单讨论了今年秋季招生的计划,首先是遵守县里所做出的政策,在政策范围之下进行操作。
去年我们高一的招生是在线下生为主体进行招生,实际招收进来的学生中,真正线下生还不足一半。然后在县外招收了一部分优秀生源和横折县的两百人。
今年打算在横折县和外县招收的学生依然是去年同等的名额,不做人数上的调整。
长平县的招生,就按照学生填报自愿的情况,可按照两种模式进行:一是按照高分到低分进行录取,招满三千人为止;第二种办法是将所有自愿填报生进行摇号招生,三千学位名额满为止。当然,是不是还有其他方法可行,也可在接下来的讨论中提出来。”
柳三妍顿了顿,又说,“对于今后学校的招生,我们主要还是按照县里的政策和要求,原则上,只要符合要求的学生,都可招收进来入学。”她这句话虽没说明,但也让与会的人听出味道。
优秀生源固然好,线下生源也无所谓,反正进了长善完全中学后,学生的学习态度都会有截然不同的改变。
柳三妍说了后,刘泽海说,“这几天,我与东富书记也讨论过秋季学生入学的招生问题,同时,社会对今年秋季招生的政策也非常关注。这是我们在工作中必须要谨慎的,社会各方面反应的意见,归纳起来,就是要求长善完全中学在秋季新生招生按照学生自愿,以分数高低进行划线。
我和书记觉得家长和社会的这一要求,还是符合道理的。这也是我国普遍的做法。特别是高一新生,是不是从学生自愿中,按照高分到低一刀切下来,作为招收的学生。有待于我们接下来的讨论,然后敲定下来。我想,长善完全中学这边也会尽快地将招生办法对外进行公布……”
等刘泽海发言后,刘琴琴也接着发言,她昨晚虽然没有到场,但来参会之前,已经接到县长的电话。发言的内容,主体上与刘泽海的内容一致。
接下来付红珍也做了发言,谈到了柳河市地区的招生情况,谈到国家教育与资源公平等问题,但不管怎么样,长善完全中学的招生,还是以办好长善完全中学学校为前提,这也是整个长平县人民的愿望,也是市里对长平县教育的期待。
发言的人一个接一个,但都没有什么具体的点子。很可能这些人也明白,今天这个会议的内容传出去,会让一中、二中和一部分家长有异议,然后直接找他们理论。
“我来说两句,”杨再新说,“长善完全中学在招生上,虽说是以学生填报的自愿为主,但学校也有侧重。乡镇的学生不得少于百分之六十,然后才是城镇的学生。大家看这个有没有不同看法?”
“杨校长,我提一个问题。”教育局长说,“今年对外县的招生,会不会组建成单独的班级?”
“不会,我们不做特招班这类的班级。”杨再新肯定地说。
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